香港學術情報室

香港@教授華語語系研究:全球論壇

題目:Teaching Sinophone Studies: A Global Forum

摘要:這論壇為華語語系研究中的老師和學生提供資源。論壇中的文章短小精悍,專門知識範疇包括文學、電影、表演、後殖民主義和酷兒理論。撰文者來自台灣、香港、韓國、英國和美國,他們闡述出在構思課綱時面對的挑戰和潛能。

與香港相關的內容

在英國和香港教授華語語系文學與電影(Teaching Sinophone Literature and Film in the U.K. and Hong Kong)Pei-yin Lin, University of Hong Kong

跨國地教授酷兒華語語系文化(Teaching Queer Sinophone Cultures Transnationally)Alvin K. Wong, The University of Hong Kong

資料來源:https://www.sinophonestudies.org/teaching-resources?fbclid=IwAR2yO_s6sbug2ebPRm-tjeSN0VJCWSewtaKEY02kCnRr0ZsSE6T4WXor32o

香港學術情報室

【學術會議】香港@多維感官異議與建立聯盟:華語語系研究學會雙年會之開幕會議

題目:Multisensory Dissent and Alliance Building: The Inaugural Biennial Conference of the Society of Sinophone Studies

日期:2021年4月22-24日

與香港研究相關的報告:

Junting Huang(Cornell U),〈邊境化「家居」:香港當代藝術中的菲律賓傭工〉(Bordering ‘Domesticity’: Filipina Domestic Workers in Hong Kong’s Contemporary Art)

Lillian Ngan(U of Southern California),〈種族誤認之邏輯:香港抗爭會否被視為來自越南的威脅?〉(The Logic of Racial Misrecognition: Are the Hong Kong Protests seen as a Vietnamese Threat?)

Jessica Siu-yin Yeung(SOAS London),〈香港文學與台灣相遇:文學雜誌、流行文學與施叔青之香港故事(Hong Kong Literature and the Taiwanese Encounter: Literary Magazines, Popular Literature, and Shih Shu-ching’s Hong Kong Stories)

Desmond Hok-Man Sham(National Chiao Tung U),〈重探「在殖民者之間」:尋找恰當的香港後殖民理論〉(Revisiting ‘Between Colonizers’: In Search of an Adequate Postcolonial Theory for Hong Kong)

Alvin K. Wong(U of Hong Kong),〈朝向酷兒女性主義感官方法:香港中的抗爭與文織性之政治〉(Towards a Queer Feminist Sense Method: Protest and the Politics of Intersectionality in Hong Kong)

資料及圖片來源:https://www.sinophonestudies.org/s3conference-2021?fbclid=IwAR3sS-rwB9q5wzuzXKg5G4DctMp294Ils7M0dVTiWVfNdfhpWc6qAKdS2uw