【學術工作坊】香港作為「方法」

香港作為「方法」的跨學科工作坊有三個主要目標：

1. 讓研究生和教學人員有一個論壇，以便討論在人文學科和社會科學中與香港相關的學術議題；
   
2. 以批評角度理解形塑香港研究作為新興學科的文本、機制和實踐；
   
3. 透過就香港而出的批判問題，增強我們理解廿一世紀學術世界的跨學科性。

工作坊會隔星期會面，討論特定文本。

資料及圖片來源：https://sites.lsa.umich.edu/hong-kong-studies/